北京大學2025年度公開招聘應屆畢業(yè)生公告(二)
一、招聘基本條件
1.2025屆應屆統(tǒng)招統(tǒng)分畢業(yè)生;
2.研究生畢業(yè),碩士及以上學位;
3.身心健康,熱愛教育管理事業(yè);
4.不超過畢業(yè)生在京落戶的限制年齡。
二、招聘有效期:
2024年12月26日至2025年1月6日16:00(16:00報名系統(tǒng)關閉)。
三、招聘流程
1.登錄北京大學招聘系統(tǒng),填報個人信息,準確完整填寫后提交;
2.資格審查;
3.單位初試;
4.學校統(tǒng)一筆試;
5.學校統(tǒng)一面試;
6.單位考察;
7.體檢;
8.學校審批;
9.學校公示擬聘用人員。
四、招聘系統(tǒng)使用說明
1.注冊帳號(注意:注冊時所填信息必須為真實信息,注冊后不可修改);
2.登錄招聘系統(tǒng)填寫各項基本信息、上傳本人照片,確認信息完整后,點擊提交;
3.應聘信息提交之后不能再進行修改操作。
五、其他說明
1.本次招聘只接受網(wǎng)上報名;
2.本次招聘每位應聘者只能應聘一個崗位;
3.請應聘者關注北京大學招聘系統(tǒng)的應聘狀態(tài);
4.招聘實行應聘人員誠信承諾制度,應聘人員在報名時須線上簽署誠信承諾書并如實填寫相關信息,承諾所提供信息真實、準確,并承擔不實承諾相關責任。
北京大學2025年度應屆畢業(yè)生公開招聘公告(二)崗位一覽表
單位 | 招聘崗位 | 崗位職責 | 基本要求 | 人數(shù) |
圖書館 | 典藏服務崗位 | 1.從事文獻借還服務、讀者咨詢、閱讀服務等工作; 2.做好館藏文獻、讀者借閱等相關數(shù)據(jù)的挖掘和分析,優(yōu)化文獻資源建設,精準開展信息服務; 3.參與知識挖掘與語義關聯(lián)的整合,探索完善學科知識和信息服務體系; 4.承擔安排的值班工作; 5.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.具有較強的學習能力,良好的中英文表達與文字寫作能力,較強的學術能力; 3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神,心理素質好,抗壓能力強,勇于擔當; 4.具有較好的信息檢索能力和扎實的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析能力,熟練運用一種或多種數(shù)據(jù)倉儲、人工智能等相關軟件工具; 5.能勝任倒班制工作; 6.具有圖書情報、信息資源管理、統(tǒng)計學、計算機科學與技術等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
圖書館 | 新資源整合服務崗位 | 1.整合本館各類最新文獻資源,善用新技術新方法為用戶提供精準、個性化的新資源服務; 2.加強全方位宣傳,參與新資源相關閱讀活動的組織工作; 2.負責新書展閱廳布局優(yōu)化、日常讀者服務與管理,以及新書館藏數(shù)據(jù)維護、用戶使用數(shù)據(jù)分析利用等; 3.接收國內(nèi)外捐贈書刊,與相關機構進行文獻交換,處理相關咨詢、業(yè)務聯(lián)系、平臺建設及統(tǒng)計評估等工作; 4.承擔相關學科文獻采訪及編目和數(shù)據(jù)分析工作; 5.承擔安排的值班工作; 6.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.具有較強的學習能力,良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力; 3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神,心理素質好,抗壓能力強,勇于擔當; 4.具有較強的數(shù)據(jù)搜集及分析處理能力及一定的藝術設計能力; 5.具有較強的語言表達能力和文字寫作能力,熟練掌握至少一門外語; 6.熟悉新媒體運營平臺和工具,熟練掌握至少一種圖像處理軟件或設計軟件; 7.具有信息資源管理、新聞傳播學等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
圖書館 | 古籍典藏崗位 | 1.負責館藏已編古文獻及書庫安全; 2.參與收藏、保護、提調館藏古文獻; 3.參與學科或專題館藏古文獻的整理研究; 4.參與讀者利用館藏古文獻的指導工作,以及相關展覽的組織工作; 5.承擔安排的值班工作; 6.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.具有較強的學習能力,良好的中英文表達能力和文字寫作能力; 3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神,心理素質好,抗壓能力強,勇于擔當; 4.具有較強的計算機應用能力及數(shù)據(jù)搜集處理能力; 5.具有信息資源管理、圖書情報、中國語言文學、出版、中國史、博物館、中醫(yī)學、科學技術史、藝術學、美術與書法、文物等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
圖書館 | 數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)崗位 | 1.負責圖書館可用資源數(shù)據(jù)的分析、挖掘和建模,異構數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)匯集、整理等工作; 2.參與圖書館各類數(shù)據(jù)產(chǎn)品的設計、開發(fā)和運維工作; 3.追蹤相關前沿研究及應用的最新動態(tài); 4.承擔安排的值班工作; 5.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.有較強的學習能力,良好的中英文表達能力和文字寫作能力; 3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神,心理素質好,抗壓能力強,勇于擔當; 4.能夠獨立承擔圖書館各類數(shù)據(jù)產(chǎn)品的設計、規(guī)劃、協(xié)調、需求準備、技術準備工作并進行產(chǎn)品開發(fā); 5.具有豐富的軟件開發(fā)能力與開發(fā)經(jīng)驗,精通Python、Java等一種或多種編程語言,熟練掌握Oracle等數(shù)據(jù)庫,熟練掌握React.js/Vue.js中的一種前端框架,有Django開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 6.具有計算機科學與技術、信息資源管理、圖書情報、軟件工程、智能科學與技術、統(tǒng)計學等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
圖書館 | 應用開發(fā)崗位 | 1.參與圖書館相關業(yè)務軟件系統(tǒng)開發(fā)工作; 2.從事新一代信息資源管理系統(tǒng)、交融式圖書館等領域的研究與開發(fā)工作; 3.參與數(shù)字圖書館相關領域的研究、開發(fā)與建設工作; 4.協(xié)助相關業(yè)務部門進行業(yè)務流程優(yōu)化和數(shù)字化轉型; 5.承擔安排的值班工作; 6.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.具有較強的學習能力,良好的中英文表達能力和文字寫作能力; 3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神,心理素質好,抗壓能力強,勇于擔當; 4.能夠獨立承擔圖書館業(yè)務相關的項目規(guī)劃、協(xié)調、需求準備、技術準備工作并進行項目開發(fā); 5.具有豐富的軟件開發(fā)能力與開發(fā)經(jīng)驗,精通Java、Python、PHP等至少一種開發(fā)語言;熟練使用各種Web前端技術,包括HTML(5)/CSS(3)/JavaScript,熟練掌握React.js/Vue.js/Angula中的一種前端框架,掌握Git、Webpack等工具的使用; 6.具有機器學習、人工智能、移動開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、文本分析及知識圖譜等相關實踐經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 7.具有計算機科學與技術、智能科學與技術、軟件工程、圖書情報、信息資源管理、信息與通信工程等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
附屬幼兒園 | 幼兒教師崗位 | 1.負責幼兒園班級教學工作; 2.負責幼兒園融合教育實踐相關工作; 3.完成交辦的其他工作。 |
1.政治立場堅定,具有良好的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè),工作細心踏實,服務意識和責任心強; 2.熱愛幼教事業(yè),工作積極熱情,對融合教育事業(yè)充滿激情; 3.具有較強的溝通協(xié)調能力、親和力及團隊合作精神; 4.具有國家認可的教師資格證; 5.具有學前教育、特殊教育或兒童心理學等相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先考慮。 |
1 |
原文出處:
https://hr.pku.edu.cn/rczp/yjbys/11b6134ec06e4c1b9bf59e08183f75fe.htm
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