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青海大學孵化西寧大學2023年引進高層次人才45名簡章

發(fā)布時間:2023-06-21 15:25信息來源:西寧大學

根據(jù)《西寧大學籌建期間學院孵化工作方案》要求,由青海大學孵化西寧大學工學院、計算機與信息科學學院、材料科學研究院、數(shù)字經濟與人工智能研究院和通識教育中心,培育師資隊伍。為全面落實西寧大學籌建階段人才引進工作,青海大學孵化西寧大學2023年面向社會招聘高層次人才(博士研究生)45名,現(xiàn)將有關事項公告如下。

一、學校簡介

西寧大學是青海省委省政府正在籌建的一所全日制公辦理工類本科學校。學校位于青海省西寧市城北區(qū),校園用地面積1641.48畝,近期規(guī)劃校園建筑總面積34萬平方米,計劃2023年建成投入使用,涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、農學、藝術學等6個學科門類21個專業(yè)類的38個本科專業(yè),重點建設9個研究生學位授權一級學科。

二、招聘需求

(一)全職引進博士研究生,應聘者須在2023年7月31日前取得畢業(yè)證和學位證,年齡一般不超過40周歲,特別優(yōu)秀的適當放寬年齡要求,具體崗位要求詳見附件。

(二)通過兼職服務、“候鳥式”聘任、項目合作、聯(lián)合攻關等方式,柔性引進高層次人才若干,以西寧大學教師身份開展科學研究、人才培養(yǎng)、承擔科技創(chuàng)新項目并取得創(chuàng)新成果。

三、招聘程序

(一)報名方式

本次招聘報名工作采用現(xiàn)場報名和郵箱投遞簡歷方式進行(郵箱:qhxndx2021@163.com,郵件主題標明為“姓名+應聘崗位+碩博英才網m.get-free-games.com”)。西寧大學籌建階段招聘教師報名無時間限制,可隨時報名。

(二)資格審查

資格審查將貫穿招聘工作全過程。在任何一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合資格條件者,將隨時取消其招聘資格。

(三)考核方式

招聘考核由專業(yè)考核和面試兩部分組成。

(四)考核內容

1.專業(yè)考核

專業(yè)考核由校內相關院系組織實施,主要采取學習工作經歷介紹、學術成果展示、專業(yè)技能展示、試講、說課等方式。專業(yè)考核結束后,由相關院系上報考核成績并提出錄用意見。

2.面試

應聘博士研究生面試工作,由高層次人才學術水平評價專家組具體實施。

四、相關待遇

(一)全職引進人才,享受學校在職在編職工正常的福利待遇,入選青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”計劃西寧大學專項后,可享受以下待遇:

1.國家級高層次人才:按照“一事一議”、特事特辦原則,根據(jù)協(xié)議和具體情況,確定薪酬、住房、科研啟動經費、配備學術助手、國內外交流等方面待遇。

2.杰出人才:享受學校在職在編職工正常的福利待遇,同時享受以下待遇:提供120-150平方米住房一套(含裝修),期滿考核合格,住房產權歸其所有;或安家費180萬元(首次發(fā)放40%,中期考核合格發(fā)放30%,期滿考核合格發(fā)放30%,下同)。專項科研經費800萬元(5年內按需分批撥付,納入學校科研經費管理,下同)?蒲衅脚_建設經費1500萬元(5年內結合學科專業(yè)建設按需分批撥付,根據(jù)相關規(guī)定,按照評審通過的創(chuàng)新團隊建設發(fā)展計劃使用,下同)。首聘期年薪100萬元。

3.領軍人才:享受學校在職在編職工正常的福利待遇,同時享受以下待遇:提供90-100平方米住房一套(含裝修),期滿考核合格,住房產權歸其所有;或安家費100-130萬元。自然科學類提供專項科研經費400萬元,哲學社會科學類提供專項科研經費200萬元?蒲衅脚_建設經費800萬元。首聘期年薪30-70萬元。

4.拔尖人才:享受學校在職在編職工正常的福利待遇,同時享受以下待遇,其中博士研究生或具有高級職稱人員:安家費50-80萬元。自然科學類提供專項科研經費200萬元,哲學社會科學類提供專項科研經費100萬元。具有高級職稱的在聘任崗位時予以傾斜,并按聘任的崗位執(zhí)行工資待遇;無高級職稱的,按學校所在地事業(yè)單位專業(yè)技術七級崗位享受工資待遇。

5.引進人才配偶就業(yè)安置、子女入學按照《青海省高層次人才配偶就業(yè)安置暫行辦法》《青海省高層次人才子女入學實施辦法》相關規(guī)定協(xié)調解決。

(二)柔性引進人才待遇標準為:按協(xié)議所明確的工作時間和工作任務協(xié)商年工作津貼,杰出人才不少于15萬元;領軍人才不少于10萬元;拔尖人才不少于5萬元。在校工作期間,按每月5000元標準發(fā)放工作、生活補貼。

(三)其他相關待遇條款解釋詳見青海大學官網通知公告欄目“解讀《西寧大學籌建階段人才引進專項措施(暫行)》”專題文章。

網址:https://www.qhu.edu.cn/tzgg/71bce8c335754f4f8a29040754a1369c.htm

五、應聘材料與聯(lián)系方式

1.應聘者請以郵件的形式發(fā)送個人應聘簡歷(簡歷名稱格式:姓名+專業(yè)+畢業(yè)院校)、個人業(yè)績材料。

2.符合條件且有意應聘的人員,可隨時直接致電。

3.聯(lián)系人:陶老師

郵箱:qhxndx2021@163.com

聯(lián)系電話:0971-5310674

地址:青海省西寧市城北區(qū)寧大路251號青海大學

附件:青海大學孵化西寧大學2023年引進高層次人才崗位計劃表

附件:青海大學孵化西寧大學2023年引進高層次人才崗位計劃表
序號 孵化學院 孵化專業(yè) 需求專業(yè) 學歷學位 需求人數(shù) 資格條件
1 工學院 土木、水利與交通工程 力學
土木工程
巖土工程
結構工程
防災減災工程及防護工程
橋梁與隧道工程
水利工程
道路與鐵道工程
交通運輸工程
土木水利   
博士研究生 5 能夠勝任需求專業(yè)學科所屬專業(yè)核心課及專業(yè)課的教學科研任務。
2 工學院 遙感科學與技術 大地測量學與測量工程
攝影測量與遙感
地圖制圖學與地理信息工程
地圖學與地理信息系統(tǒng)
遙感科學與技術
博士研究生 5 能夠勝任遙感原理與應用、數(shù)字圖像處理、地理信息系統(tǒng)、GNSS原理與應用、遙感程序設計、數(shù)字測圖技術、測量平差原理、大地測量原理、GIS程序開發(fā)、攝影測量學、定量遙感技術等測繪學科所屬專業(yè)核心課及專業(yè)課的2門課程教學、科研任務。
3 工學院 新能源科學與工程 動力工程及工程熱物理
電氣工程
電子信息
能源動力
博士研究生 5 能夠勝任需求專業(yè)學科所屬專業(yè)核心課及專業(yè)課的教學科研任務。
4 工學院 材料科學與工程 材料物理與化學
材料學
材料加工工程 
博士研究生 5 從事有色金屬加工、鋰/鈉離子電池材料、計算材料學、高溫耐火材料、高強碳纖維或碳纖維增強樹脂基復合材料、PVC基復合材料、鋰/硼同位素等方向研究,能夠操作SEM、TEM、XRD、XRF、熱力模擬儀、質譜等設備之一。
5 計算機與信息科學學院 計算機科學與技術 計算機科學與技術
軟件工程
網絡空間安全
計算機技術
集成電路工程
電子信息
博士研究生 5 1.科研或工程基礎扎實,能夠勝任數(shù)據(jù)結構、組成原理、操作系統(tǒng)、網絡技術、Web系統(tǒng)開發(fā)、計算機圖形學等1到2門課程的主講;
2.有較好的團隊工作基礎,能夠承擔行政管理、學科建設相關工作。
6 計算機與信息科學學院 信息工程 計算機科學與技術
軟件工程
網絡空間安全
系統(tǒng)科學
信號與信息處理
模式識別與智能系統(tǒng)
集成電路工程
電子信息
新一代電子信息技術(含量子技術等)
網絡與信息安全
集成電路科學與工程
遙感科學與技術
博士研究生 5  
1.科研或工程基礎扎實,能夠勝任數(shù)字圖像處理、微機原理與接口技術、信息系統(tǒng)開發(fā)、網絡技術、網絡安全、電路原理、數(shù)字信號處理、無線傳感器網絡等1到2門課程的主講;
2.有較好的團隊工作基礎,能夠承擔行政管理、學科建設相關工作。
7 計算機與信息科學學院 數(shù)字經濟 理論經濟學
應用經濟學
統(tǒng)計學
博士研究生 5 1.科研或工程基礎扎實,能夠勝任數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、區(qū)塊鏈、數(shù)據(jù)安全、數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學等1到2門課程的主講;
2.有較好的團隊工作基礎,能夠承擔行政管理、學科建設相關工作;
3.同時有計算機類、經濟類教育背景者優(yōu)先。
8 計算機科學與技術
計算機技術
網絡空間安全
軟件工程
人工智能
大數(shù)據(jù)技術與工程
網絡與信息安全
運籌學與控制論
通信與信息系統(tǒng)
智能科學與技術
博士研究生 5
9 計算機與信息科學學院 自動化 控制理論與控制工程
檢測技術與自動化裝置
系統(tǒng)工程
模式識別與智能系統(tǒng)
信號與信息處理
機械制造及其自動化
電力系統(tǒng)及其自動化
控制工程
人工智能
大數(shù)據(jù)技術與工程
博士研究生 5 能勝任自動控制原理,過程控制,運動控制,計算機控制系統(tǒng),微機原理與接口技術,電機與電力拖動基礎等學科所屬專業(yè)核心課及專業(yè)課的教學、科研任務。

青海大學

2023年6月20日

原文出處:

http://www.qhpta.com/ncms/article_b372850570ab76601bd3c897e9b2d90b.shtml

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