一、智能制造工程專業(yè)

1.崗位名稱

智能制造工程專任教師

2.崗位職責

能承擔智能制造工程教學及科研工作。

3.崗位要求

(1)學歷條件:具有碩士學位或博士學位的應、往屆畢業(yè)生。

(2)專業(yè)條件:本科是智能制造工程專業(yè)（自動化專業(yè)智能方向）或者機械工程。碩士研究生，碩士階段研究方向為智能制造（自動化專業(yè)智能方向）或機械工程專業(yè)相關學科方向;博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為智能制造（自動化專業(yè)智能方向）相關學科方向。

(3)年齡條件:碩士應屆畢業(yè)生原則上不超過30歲，往屆畢業(yè)生不超過35歲，往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。博士應屆畢業(yè)生原則上不超過35歲，往屆畢業(yè)生不超過40歲往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。

(4)有較強的語言表達能力，有較好的科研能力，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，思維敏捷，富有愛心，熱愛教育事業(yè)。

二、自動化專業(yè)

1.崗位名稱

自動化專業(yè)專任教師

2.崗位職責

能承擔自動化專業(yè)教學及科研工作。

3.崗位要求

(1)學歷條件:具有碩士學位或博士學位的應往屆畢業(yè)生。

(2)專業(yè)條件:本科是自動化專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為自動化專業(yè)相關學科方向;博士研究生，碩士和博士階段研究方向至少有一個階段為自動化專業(yè)相關學科方向。

(3)年齡條件:碩士應屆畢業(yè)生原則上不超過30歲，往屆畢業(yè)生不超過35歲，往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。博士應屆畢業(yè)生原則上不超過35歲，往屆畢業(yè)生不超過40歲往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。

(4)有較強的語言表達能力，有較好的科研能力，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，思維敏捷，富有愛心，熱愛教育事業(yè)。

三、機械工程系

(一)專任教師

1.崗位名稱

機器人應用方向?qū)Ｈ谓處?/p>

2.崗位職責

能承擔機器人應用方向教學及科研工作。

3.崗位要求

(1)學歷條件:具有碩士學位或博士學位的應往屆畢業(yè)生。

(2)專業(yè)條件:本科是機械工程專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為機械工程專業(yè)相關學科方向;博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為機械工程專業(yè)相關學科方向。

(3)年齡條件:碩士應屆畢業(yè)生原則上不超過30歲，往屆畢業(yè)生不超過35歲，往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。博士應屆畢業(yè)生原則上不超過35歲，往屆畢業(yè)生不超過40歲往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。

(4)有較強的語言表達能力，有較好的科研能力，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，思維敏捷，富有愛心，熱愛教育事業(yè)。

(二)專任教師崗

1.崗位名稱

機械工程方向?qū)Ｈ谓處?/p>

2.崗位職責

能承擔機械工程方向教學及科研工作。

3.崗位要求

(1)學歷條件:具有碩士學位或博士學位的應往屆畢業(yè)生。

(2)專業(yè)條件:本科是機械工程專業(yè)。碩士研究生，碩士階段研究方向為機械工程專業(yè)相關學科方向;博士研究生，碩土和博士階段研究方向至少有一個階段為機械工程專業(yè)相關學科方向。

(3)年齡條件:碩士應屆畢業(yè)生原則上不超過30歲，往屆畢業(yè)生不超過35歲，往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。博士應屆畢業(yè)生原則上不超過35歲，往屆畢業(yè)生不超過40歲往屆畢業(yè)生須有企業(yè)工作經(jīng)驗或高校教學工作經(jīng)驗。

(4)有較強的語言表達能力，有較好的科研能力，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，思維敏捷，富有愛心，熱愛教育事業(yè)。

四、聯(lián)系方式

1、聯(lián)系電話:022-22401535；

2、招聘郵箱:tjrs@ustb.edu.cn;

3、應聘者下載并填寫《北京科技大學天津?qū)W院崗位申請表》；

4、將個人簡歷和《北京科技大學天津?qū)W院崗位申請表》以附件形式發(fā)送至招聘郵箱，郵件主題和附件同命名為“姓名+XXX專業(yè)+ 畢業(yè)院校+應聘XXX學院XXX崗位+碩博英才網(wǎng)”。 

原文出處：

http://tj.ustb.edu.cn/News/202412/202412052135401.htm